3. Сделай рисунок.
Ответ:
Необходимо нарисовать рисунок по стихотворению С. Аксакова "Осень, глубокая осень!..":
К. Бальмонт. Осень
1. Перечитай первые четыре строки стихотворения. Запиши рифмующиеся слова.
Ответ:
брусника − крика
холоднее − грустнее
2. Подбери синонимы к слову благовонье.
Ответ:
Благовонье - аромат, душистый.
3. Сравни произведения С. Аксакова и К. Бальмонта. Что в них общего? Чем они различаются? Заполни таблицу.
Ответ:
| Фамилия автора |
Заголовок |
О чём (о ком) произведение? |
| С. Аксаков |
Осень, глубокая осень! |
Аксаков описывает глубокую осень с её характерными особенностями, такими как холод, серое небо, голые деревья и разноцветные листья. Он также уделяет внимание природным явлениям и изменениям, происходящим в этот период. |
| К. Бальмонт |
Осень |
Бальмонт описывает осень и её признаки, такие как ухудшение погоды, уход птиц и изменение природы. Он подчёркивает грусть и тоску, которые ощущает душа в это время года. |
Общими чертами обоих произведений являются описание осени как времени года, природных явлений и изменений в природе, а также передача настроения, свойственного осени.
Различия заключаются в стиле и тональности. Аксаков описывает осень более нейтрально и объективно, с фокусом на природных явлениях. Бальмонт же добавляет больше эмоциональности и меланхолии в своём описании, подчёркивая грусть и тоску, которые он связывает с осенью. | 