1.    Догадываешься, на уроке по какому предмету мы побывали? Напиши.
Ответ:
Литература
 

2.    Что можно посоветовать Дениске, оказавшемуся У доски с невыученным уроком? Напиши.
Ответ:
Дениску можно посоветовать следующее:

Подготавливаться к урокам заранее, чтобы избежать подобных ситуаций.
Уделять внимание домашним заданиям и учебным материалам.
При возникновении сложностей в учебе обращаться к учителю или товарищам за помощью и разъяснениями.
Соблюдать дисциплину и уважение к учителю, не пытаться подсказывать на уроке.

3. Рассмотри рисунки на страницах 26, 27 и найди два новых слова: «тема» и «идея». Что обозначают эти слова? Соедини правильное.
Ответ:
Тема - то, о чем говорится в произведении.
Идея - главная мысль текста, то, для чего написан текст.

4.    Определи ТЕМУ прочитанного текста. Отметь.
о русских писателях    о ленивых учениках
о трудной работе учителя
о случае на уроке литературного чтения
Ответ:
Тема текста: "о случае на уроке литературного чтения".

5.    Найди главную мысль текста — его ИДЕЮ.
Надо слушать учителя на уроке.
Надо всегда учить уроки.
Подсказывать на уроке нехорошо.
Надо записывать домашнее задание в дневник.
Ответ:
Главная мысль текста: "Надо всегда учить уроки."