2. Составь слого-звуковую схему, подпиши рисунки.

3. Раскрась звуковую схему и подбери к ней подходящие слова (соедини их со схемой линиями).
печать
якорь
3 К С К 3
читай
живой
 

4. Подчеркни название насекомого, которое спряталось в двустишии.
Притих камыш, мелькнула птица, все спит, ничто не шевелится.
• Составь звуко-буквенную схему к найденному слову.