2. Распространи мысль в предложении. Допиши предложение по схеме, укажи части речи.
Ответ:
а) Во (предлог) дворе (существительное) по асфальту (существительное) бегут (глагол) быстрые (прилагательное) ручейки (существительное)
б) Быстро (наречие) бегут (глагол) резвые (прилагательное) ручейки (существительное)


3.    Прочитай предложения. Укажи стрелками, к какому главному члену предложения относятся выделенные слова, какой частью речи они выражены.
Ответ:
У (предлог) берёзы (существительное) рано (наречие) распустились (глагол) зелёные (прилагательное) серёжки (существительное).
Скоро (наречие) на (предлог) яблоне (существительное) набухнут (глагол) смолистые (прилагательное) почки (существительное).

4.    Составь схему предложения, используя: а) стрелки и вопросы; б) стрелки и сокращённую запись частей речи.
Ответ:
Птичьи (прилагательное) голоса (существительное) звонко (наречие) зазвучали (глагол) в (предлог) саду (существительное).