ГДЗ по литературному чтению 3 класс рабочая тетрадь Кац часть 1 Страница 5

Научно-популярная статья «Барсук»
1. Выпиши из словаря значение слов:

Ответ:
Отнорки — это части или элементы, вырезанные из чего-либо, например, остатки материала после обработки.

Личинка — это стадия развития насекомых и некоторых беспозвоночных, предшествующая взрослой форме, обычно отличающаяся по внешнему виду и поведению от взрослой особи.

2. Напиши, в чём, по-твоему, главное отличие двух произведений о барсуке — статьи Б. Сергеева и рассказа К. Паустовского.
Ответ:
Главное отличие между статьей Б. Сергеева и рассказом К. Паустовского о барсуке заключается в их жанровой принадлежности и подходе к изображению этого животного. Статья Б. Сергеева представляет собой научно-популярное произведение, в котором акцент сделан на объективном и точном описании биологических характеристик, привычек и повадок барсука. Сергеева интересуют факты, исследования и объективные данные, что характерно для научного стиля.

В отличие от этого, рассказ К. Паустовского — это художественное произведение, где барсук изображен не только как реальное животное, но и как литературный персонаж с определенными чертами характера. Паустовский использует художественные средства, такие как метафоры, симпатии и эмоции, чтобы придать барсуку глубину и личностные черты, создавая образ, который вызывает эмоциональный отклик у читателя.

1. Напиши рассказ о золотой осени, которую ты сам видел. Можешь воспользоваться вопросами на с. 10 в учебнике.
Ответ:
В один из ярких октябрьских дней, когда солнце пронзало воздух своими золотыми лучами, я оказался на прогулке в парке. Листья деревьев были покрыты всеми оттенками золота и багрянца, которые только можно себе представить. Клёны и дубы особенно эффектно выделялись на фоне небесной синевы, создавая волшебный контраст.

Я шел по тропинке, усеянной разноцветными листьями, которые под ногами шуршали, как мягкий ковер. Легкий ветерок поднимал их в воздух, и они танцевали, словно феи в осеннем балете. Природа, казалось, готовилась к зимнему отдыху, но осень щедро делилась своим последним великолепием.

Вдруг я заметил маленький пруд, окантованный зарослями. Вода в нем отражала золотистые оттенки окружающих деревьев, и я увидел, как мелкие волны переливаются и играют цветами. Рядом на берегу сидели утки, которые время от времени расплескивали воду своими клювами, оставляя в ней узоры кругов.

Прогулка привела меня к старому деревянному мосту, который пересекал небольшой ручей. Я остановился и посмотрел вниз, как вода, пробивающаяся под мостом, перетекает сквозь осенние листья, попавшие в ручей. Эти листья, затертые в течении, образовывали живописные вихри.

Мимо меня прошли люди с детьми, которые собирали листья и строили маленькие горки из них. Их смех и радостные возгласы гармонировали с атмосферой, подчеркивая веселье осеннего дня. И вот я понял, что золотая осень — это не только красота природы, но и момент, когда люди и окружающий мир соединяются в едином празднике.

Этот день оставил в моей памяти яркий след, как волшебный миг золотой осени, когда природа щедро делится своим последним теплом перед зимним сном.

| Рейтинг: 0.0/0
Вы просматриваете

Ответы к рабочей тетради по литературному чтению 3 класс Кац часть1 Страница 5

Всего комментариев: 0
avatar