61. А теперь прочитай отрывки из стихотворения «Весёлые чижи», которое написал С. Я. Маршак вместе с Даниилом Хармсом. Проверь пропущенные орфограммы, вставь буквы на месте пропусков.
Печку топили,
Кашу варили
Сорок четыре
Весёлых чижа:
Чиж с поварёшк_й,
Чиж с кочерёжк_й,
Чиж с коромысл_м,
Чиж с решетом.

Дружно играли:
Чиж - на роял_,
Чиж - на цимбал_,
Чиж - на трубе,
Чиж - на тромбон_,
Чиж - на гармон_,
Чиж - на гребёнк_,
Чиж - на губе.

Спать захотели,
Стелют постел_
Сорок четыре
Усталых чижа:

Чиж - на кроват_,
Чиж - на диван_,
Чиж - на скамейк_;
Чиж - на столе,
Чиж - на коробк_,
Чиж - на катушк_,
Чиж - на бумажк_,
Чиж - на полу.

62.Ученики писали диктант. Гном Пишинетак подсказывал им, хотя дети старались не слушать его. Прочитай, как написала диктант Таня. Найди предложение, которое она написала под диктовку гнома.
У кажд_й птички есть своё любим__блюдо. К рибини литят снигири. Они срывают спелы_ ягоды и с _хотой поедают их. На берёзе можно увид_ть воробьёв и чижей. Эти птицы любят семена берёз. А по кустам черёмухи прыгают синицы. Там они находят личинки насекомых.
Исправь ошибки. Запиши текст под диктовку. Проверяй орфограммы, а непроверенные — пропускай. И не слушай подсказки Пишинетака!