1. Обведи пары слов, у которых одно и то же окончание.
В папке - в пенале, на травке - на земле, стол - полка, (нет) лошадки - (нет) лошади, шкаф - стеллаж, (есть) куклы -(нет) куклы.
Ответ:
В папке - в пенале, на травке - на земле, (нет) лошадки - (нет) лошади, куклы - (нет) куклы

2. Выбери из слов в скобках проверочное. Обведи его.
На палуб_ - (на корабле, на земле, на цепи); в город. - (в селе, в столе, в стене); за гаражом - (за домом, за столом, за пером).
Ответ:
На палубе - на корабле, в городе - в селе, за гаражом - за домом

3. Определи, правильно ли ученик проверил орфограммы слабых позиций в падежных окончаниях. Неправильные проверки вычеркни.
Играть на лужайке (на стене), шел к пристани (к степи), густым (злым) туманом (столом), орфограмма в корне (в селе), о холодном (злом) утре (вечере).
Найди проверки для тех орфограмм, которые ученик проверил неправильно.
Ответ:
утре - земле