1. Запиши текст под диктовку учителя.
Ответ:
Записываем текст под диктовку учителя, с соблюдением пауз и простановкой знаков препинания.

2. Выбери из заданий те, которые тебе по силам. Выполни их.
1) Ученики по-разному записали слово пристань с пропусками орфограмм слабых позиций. С каким вариантом ты можешь согласиться? Обведи его.
пр_стань    при_тань    при_т_нь
2) Найди слова, которые подходят к такой схеме:
+ + + -. Запиши их буквами.
[хвост], [п’идал’], [т’игр], [плот], [нарот], [крот]
Ответ:
плот, крот