68. Проверь орфограммы в окончаниях слов в следующих словосочетаниях:
Пада_т с ветк_, висит на ветк_, деревья в ине_, дупло в дерев_, шага_т пол_м, пиш_т в тетрад_, рисунок в тетрадк_.
Выпиши сначала глагольные словосочетания, а затем, с новой строки, именные. Обозначь в них главное и зависимое слова.

69. Ученики по-разному определили отличие словосочетание от предложения.
1. В предложении два главных слова, а в словосочетании - одно.
2. Работа словосочетания - только называть, а работа предложения - ещё и сообщать, спрашивать или побуждать.
3. В предложении обязательно есть слова, связанные взаимной связью, а в словосочетании связь между словами подчинительная.
4. В словосочетании два слова, а в предложении - много.
С каким ответом ты не можешь согласиться?