1. Понравилась ли тебе эта сказка? ДА НЕТ Как ты можешь её охарактеризовать? Подчеркни.
ГРУСТНАЯ, ВЕСЁЛАЯ, НЕОБЫЧНАЯ, ТРАГИЧЕСКАЯ, ЮМОРИСТИЧЕСКАЯ, ПОУЧИТЕЛЬНАЯ, ГЕРОИЧЕСКАЯ
Ответ:
Мне эта сказка показалась грустной и поучительной. Она заставляет задуматься о ценности простых радостей и важности воспоминаний.
2. Подчеркни в тексте сказки глаголы, обозначающие действия Зайца.
Ответ:
бегал, прыгал, пел, ликовал, хохотал, приплясывал, влез.
3. Раздели сказку на две контрастные по настроению части. Отметь на полях текста начало каждой части.
Выбери подходящий заголовок для каждой части (закрась кружок) или напиши свой вариант названия.
Ответ:
Сказку можно разделить на две части:
1 часть: "Счастливое детство"
2 часть: "Сиреневый лес"
4. Чему больше всего радовался Заяц? Отметь.
Ответ:
Заяц больше всего радовался солнцу.
5. Как ты думаешь, почему это произведение называется «Сиреневый лес»? Отметь.
Всё действие происходит в фантастическом сиреневом лесу.
Сиреневый лес, сумеречный, полутёмный, напоминает Зайцу о прежней беззаботной жизни.
Заяц жил в лесу, где росла только сирень.
Ответ:
Сиреневый лес, сумеречный, полутёмный, напоминает Зайцу о прежней беззаботной жизни.
6. Прочитай два мнения об этой сказке. Отметь портрет того читателя, чьё высказывание тебе ближе, или напиши своё мнение об этой сказке.
Непонятно, для чего написан текст, какие мысли должен почерпнуть читатель. Если это сказка, то обязательно должен быть злой Волк и победа над ним.
Сказки бывают разные. В этой сказке мы видим два разных мира: мир детства, беззаботный и солнечный, и мир зрелости с грустными воспоминаниями. Нас заставляют задуматься о том, что всё в мире меняется, что-то уходит, вечными остаются лишь солнце да сиреневый лес...
Ответ:
Мне ближе второе мнение. Считаю, что сказки не всегда должны содержать борьбу с злодеем, их цель может быть в том, чтобы заставить читателя задуматься о жизни, изменениях и вечных ценностях.
7. Дорисуй и раскрась любой из рисунков. Подпиши номера частей сказки.
Ответ:
1 часть, 2 часть.
