1. Зачем героине требуется друг? Подчеркни строки, в которых содержится ответ на этот вопрос.

2. Почему у героини нет друзей?

3. Какова по характеру девочка? Подчеркни правильное.
ЧУТКАЯ    КОРЫСТНАЯ    НЕЖНАЯ    РАНИМАЯ
    ЭГОИСТИЧНАЯ    ВЕСЁЛАЯ    АКТИВНАЯ

4. В последнем четверостишье соедини стрелочками рифмующиеся строчки.

5. Рассмотри в Картинной галерее на внутренней стороне обложки репродукции картин.
Какая из них может быть иллюстрацией к стихотворению? Напиши ее название и автора. Поясни свой выбор.   

6. Соедини стрелочками части пословиц.

1. Кого герой называет великаном?

2. С какими чувствами ты будешь читать это стихотворение? Отметь.
□ Спокойно, с достоинством
□ В начале весело и бодро, в конце - трагично
□ Радостно, весело

3. Почему дружили мальчики? Что их объединяло?

4. Подчеркни в стихотворении строчки, в которых выражается восхищение взрослым другом.

5. О чём это стихотворение? Подчеркни наиболее точный, на твой взгляд, ответ.
О ДЕТЯХ И ВЗРОСЛЫХ
О ВОЙНЕ
О НАСТОЯЩЕЙ ДРУЖБЕ
О ПРАВИЛАХ ДРУЖБЫ
О ДЕТЯХ РАЗНЫХ ВОЗРАСТОВ

6. Рассмотри в Картинной галерее репродукции картин. Какая из них может быть иллюстрацией к стихотворению? Напиши её название и автора. Свой ответ поясни.