4.    Прочитай и озаглавь текст.
Зашумел в лесу з_______л___той дож___ь!
Капля по листу щ—лкнет — с_________рвётся
лист. С—ницы на ветках з______возятся —
брызнут лист—я по ст_____р___нам. Вет__р
вдруг нал—тит — закружится пёстрый смерч— А уж если косач________ с лёту в
ветки вломится — хлынет св______ркающий
лиственный водопа___!
•    С помощью какого знака препинания подчёркивается быстрая смена действий (причина и следствие)?
•    Нанеси интонационные пометы (логическое ударение, паузы, повышение и понижение тона).
 

5.    Что выражают этикетные фразы? Соедини их линией с табличкой. Вставь пропущенные знаки препинания.
благодарность
приветствие
прощание
С добрым утром мамочка Бабушка спасибо за завтрак Привет Саша
Здравствуйте Галина Павловна До свидания гости дорогие